知乎上有很多關(guān)于“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員為何不受企業(yè)待見？”“企業(yè)對IT培訓(xùn)學(xué)校出來的技術(shù)人員有偏見嗎？” 等問題。

的確，很多互聯(lián)網(wǎng)公司的HR在招聘時(shí)，都會避開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員。究其原因，并不是因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員都不夠優(yōu)秀，而是在IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平良莠不齊的大環(huán)境下，招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的程序員刪選成本確實(shí)更高。

目前IT培訓(xùn)市場確實(shí)有點(diǎn)混亂，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為了招生，過度營銷，甚至存在一些欺騙行為。招生對象毫無底線：什么初中畢業(yè)的，年齡40+的來者不拒。這不僅不利于學(xué)員學(xué)完后的就業(yè)，也讓社會對所有培訓(xùn)出來的程序員產(chǎn)生了質(zhì)疑。

當(dāng)然，國內(nèi)IT培訓(xùn)現(xiàn)狀需要所有IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一起不斷努力，才能慢慢扭轉(zhuǎn)，但是，也不是所有的企業(yè)都對培訓(xùn)班出來的程序員有偏見！

昨天，重慶匯智動力第5期的劉同學(xué)，作為面試官，來匯智動力幫公司招人了。劉同學(xué)是17年8月份在匯智動力重慶校區(qū)學(xué)習(xí)的，畢業(yè)之后就去到了現(xiàn)在的公司。在工作中，劉同學(xué)表現(xiàn)非常棒，無論從專業(yè)技能，還是持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)都得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

目前，劉同學(xué)在公司發(fā)展也非常不錯，從一名普通的測試工程師，發(fā)展為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。由于公司在擴(kuò)張，需要更多的技術(shù)人才，公司委托劉同學(xué)到匯智動力來招兩名測試工程師。

可見，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的技術(shù)人才并不是都沒有能力的，也不能說，所有的企業(yè)都對培訓(xùn)班出來的技術(shù)人才存有偏見！

打破偏見，需要靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把重心放在“教學(xué)”上。

讓學(xué)員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，真正學(xué)到知識和技術(shù)，通過真實(shí)項(xiàng)目的操作，真正掌握技能，在各方面能力上都能達(dá)到用人企業(yè)用人的要求。

以匯智動力CEO寶哥的個(gè)人經(jīng)歷來說，在最早08年接觸軟件測試培訓(xùn)時(shí)，那時(shí)的培訓(xùn)，是真正的負(fù)責(zé)任，真正的教人技能，真正的解決企業(yè)用人問題。

寶哥曾說，當(dāng)年他剛接觸IT培訓(xùn)時(shí)，前輩告訴他的服務(wù)宗旨是：“IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真正服務(wù)的客戶并不是學(xué)員，而是企業(yè)”。這句話深深地影響著寶哥，他一直堅(jiān)持在這樣做，也要求我們這樣做。

只有所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都能做到這樣，那么整個(gè)IT培訓(xùn)行業(yè)，一定是良性的，也是積極的！

打破偏見，也需要學(xué)員以飽滿的熱情來對待自己的選擇。

人最怕的就是三分鐘熱情，所以，在選擇進(jìn)入IT行業(yè)之前，我們也需要認(rèn)真地想好自己的選擇。匯智妹曾總結(jié)了，軟件測試行業(yè)雖好，但不是所有人都適合?。≒S：原文鏈接：）每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢、劣勢。只有理性地認(rèn)清自己，認(rèn)清IT行業(yè)，才能更好的選擇自己的出路。

有的人寫代碼，感覺越敲越來勁，不餓不困（所謂的廢寢忘食）；

有的人寫代碼，敲著敲著，感覺敲不下去了。

這就是熱愛和敷衍的區(qū)別！

不是所有的企業(yè)都對培訓(xùn)班出來的程序員存有偏見！作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們不受市場大環(huán)境的影響，我們堅(jiān)持為學(xué)員提供良好的教學(xué)，我們堅(jiān)持為企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才！讓更多的企業(yè)認(rèn)可我們培養(yǎng)出來的學(xué)員是我們一直堅(jiān)持努力的方向！