好幾年前了，在成都的一個(gè)QQ群里，有人問，C語言要學(xué)多久才能學(xué)會(huì)，我回答了，4天！一堆人罵我，說我是大忽悠、瞎扯的，唉，心塞……

知識點(diǎn)已經(jīng)很多了，如果有大把的時(shí)間，大把的精力，當(dāng)然可以花1年，甚至更久的時(shí)間學(xué)習(xí)了。但是，我們學(xué)習(xí)C語言的目的是啥？能解決什么問題？這才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵！

拿來主義，站在巨人的肩膀上成長，不要重復(fù)造輪子，這些經(jīng)常聽的學(xué)習(xí)理念，同樣適用于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，以C語言為例，如果僅僅是為了在性能測試活動(dòng)中，能夠利用LoadRunner完成測試腳本的基本開發(fā)、優(yōu)化，能夠調(diào)用dll文件，那我覺得4天絕對夠了。

第一天：了解程序編譯的方式，不用去理解原理，照葫蘆畫瓢，裝上編譯器，如DevC++,抄個(gè)C語言代碼，如“hello，world”，跑起來就行。然后學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)類型，不用考慮那么多的，只需要知道int、float、char就行了，什么長短的，你管他干啥接著常量、變量定義，寫些簡單小代碼，熟悉熟悉就可以了。

第二天：順序、選擇、循環(huán)執(zhí)行方式，寫個(gè)案例小代碼，搞定，練習(xí)可以用小球自由落地，三色球組合等。

第三天：學(xué)習(xí)數(shù)組，函數(shù)，主要弄清楚基本的業(yè)務(wù)邏輯，比如函數(shù)的調(diào)用，輸入輸出，是否有返回值等，至于什么按值輸入，按引用輸入，什么指針，你管他干啥...

第四天：多記記C語言常用的函數(shù)，起碼以后用到或者想用的時(shí)候，能夠聯(lián)想起來有這么個(gè)函數(shù)，然后再去查。

四天，C語言學(xué)完了，然后再用到LoadRunner里就行了，出問題咋辦，百度啊，百度不行，就google啊，再不行，問同學(xué)，問老師，問技術(shù)大神啊……

其實(shí)，現(xiàn)在任何人學(xué)習(xí)，尤其是進(jìn)入社會(huì)的，在學(xué)習(xí)的過程中，根本沒有那么多時(shí)間給我們，如果你的領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)任務(wù)，就要求你在三天內(nèi)搞定，你怎么辦？你需要多久？完全取決于你的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)能力，人性化，只是相對的，人才，也是在這樣的環(huán)境下顯現(xiàn)出來的……

對于Python，從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，我花了半天時(shí)間，當(dāng)然，寫出能用的代碼，解決項(xiàng)目中的問題，還得結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目來說。

Python1-介紹

Python2-安裝

Python3-基礎(chǔ)

Python3.1-輸出

Python3.2-輸入與輸出

Python3.3-變量與數(shù)據(jù)類型

Python3.4-運(yùn)算符與表達(dá)式

Python3.5-字符串格式化

Python3.6-程序練習(xí)（猜數(shù)字）

Python4-控制流語句

Python4.1-if選擇結(jié)構(gòu)

Python4.2-while循環(huán)結(jié)構(gòu)

Python4.3-for循環(huán)結(jié)構(gòu)

Python4.4-for循環(huán)練習(xí)（九九乘法表）

Python4.5-break與continue

Python5-模塊及函數(shù)

Python5.1-模塊

Python5.2-函數(shù)定義

Python5.3-函數(shù)變量

Python5.4-函數(shù)參數(shù)

Python5.5-函數(shù)返回值

Python6-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

Python6.1-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義

Python6.2-索引操作符與切片操作符

Python6.3-列表的操作

Python6.4-字典的操作

Python6.5-字符串與列表的轉(zhuǎn)換

Python7-異常處理

Python8-最主要的編程思想-面向?qū)ο缶幊?/span>

Python8.1-面向?qū)ο缶幊趟枷?/span>

Python8.2-類和對象的定義

Python8.3-類變量和對象變量

Python8.4-面向?qū)ο笳Z言的特性

Python9-程序與系統(tǒng)文件進(jìn)行交互

Python9.1-文件讀取

Python9.2-文件寫入

Python9.3-程序練習(xí)（成績統(tǒng)計(jì)）

Python10-程序與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器進(jìn)行交互

Python10.1-數(shù)據(jù)庫連接

Python10.2-數(shù)據(jù)庫操作

Python10.3-程序練習(xí)（數(shù)據(jù)庫）

以上是孫得雄老師的python學(xué)習(xí)視頻的目錄，新手學(xué)習(xí)挺好的，網(wǎng)易云課堂和騰訊課堂上都有上傳，大家可以按部就班的學(xué)，但我的學(xué)習(xí)方法不是這樣。

與C語言學(xué)習(xí)一樣，我還是配環(huán)境，然后寫一個(gè)常見的代碼，如“hello，world”，起碼我有個(gè)能夠保證代碼運(yùn)行的環(huán)境，這也是最基本的。

接下來，學(xué)數(shù)據(jù)類型，學(xué)變量、常量定義，學(xué)語法控制結(jié)構(gòu)，再然后，就直接應(yīng)用到案例。

在C語言中，只有面向過程，沒有面向?qū)ο螅侨绻覍W(xué)習(xí)Python，怎么辦呢？

我以一個(gè)案例介紹下，其實(shí)就是把我們?nèi)粘５乃伎夹袨?，轉(zhuǎn)化為代碼，就容易解決了。

練習(xí)：假如有一輛汽車，速度是60km/h，從A地行駛到B地（距離100km），計(jì)算耗費(fèi)的時(shí)間，分別以面向過程、面向?qū)ο髢煞N不同的編程思想設(shè)計(jì)程序。

上面的問題，先不要去想什么面向過程，面向?qū)ο螅憔拖胂胍粋€(gè)簡單的算術(shù)題，你咋做？

速度60，距離100，耗時(shí)就是100km/60(km/h)=1.67h

是不是很簡單？好，現(xiàn)在用python來寫，基本編程前面已經(jīng)學(xué)了，就直接開干。

順序性代碼：

speed = 60
distance = 100
dtime = distance / speed
print('speed=%4.2f' %dtime)

上面的代碼，沒任何擴(kuò)展性，就是你們家的東西，別人想用用不了，速度，距離變了，都得直接進(jìn)家門，不安全，不方便。

好，那就用面向過程的方式，封裝起來，用函數(shù)的方法弄：

用有返回的值形式，寫成了函數(shù)，最后把時(shí)間打印出來。

從順序性編程，再封裝為函數(shù)，就像我們?nèi)粘Ｉ钪械淖鲲堃粯?，沒經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，讓你炒一個(gè)菜，可能需要把各種配料，各種比例都告訴你，等你會(huì)了，自己腦子中有了框架，直接告訴你菜名就行了，這就是一個(gè)轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在問題又來了，上面的交通方式，是通用的，比如速度，距離，耗時(shí)，但不同的交通工具，可能屬性不同，比如自行車和小轎車相比，有個(gè)典型的區(qū)別屬性，就是小轎車有油耗屬性，自行車沒有（百公里大米飯5碗除外：）），那么問題來了，面向過程的方法無法做到區(qū)分，如果加入油耗，對于自行車來講，又不需要，這個(gè)時(shí)候可以提取公共的屬性，利用面向?qū)ο蟮乃枷雭韺懀?/span>

小轎車每公里的油耗假設(shè)是0.05，這樣可以在Driver基類基礎(chǔ)上衍生出car子類，這種就是面向?qū)ο?，簡單來說，抽取公共的屬性，做到代碼，結(jié)構(gòu)盡可能簡潔，盡可能省。

上面是個(gè)學(xué)習(xí)的小案例，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，都是從最簡單的入手，帶著案例去學(xué)，不會(huì)的就上網(wǎng)查，一般都能在很短的時(shí)間內(nèi)解決問題。

對于每個(gè)人而言，不可能有太多的精力學(xué)習(xí)太多的東西，也不能什么都會(huì)，都精通，我們需要的是學(xué)習(xí)的方法，解決問題的能力，在我做項(xiàng)目外包或人力外包以及企業(yè)服務(wù)的時(shí)候，很多問題都是新的，都需要在極短的時(shí)間內(nèi)完成，如果還是一板一眼的，那基本都失敗了。